2.4 ¿Y si lo que enseñan nuestros profesores está mal?
2.5 Ser un interlocutor válido
2.6 Comunidad de Grafoscopio y Data week
2.7 Wikimedia Colombia *
3 La propuesta: queremos cambiar artículos de la ley
3.1 Comentarios
3.2 Cómo fallar constantemente: lecciones de los villanos de los Súper amigos * (Wikipedia)
3.3 Lo que "Los años maravillosos" me enseñaron: cartas de IFLA * (Wikipedia)
3.4 Documentación colaborativa: etherpads
3.5 Anotaciones abiertas: Hypothesis
4 Audiencias públicas
4.1 Nosotros los bibliotecarios
4.2 Senador Robledo y la carta de IFLA *
5 El sitio web e Internet
5.1 www.nomono.co/BibliotecariosAlSenado
5.2 Memes
5.3 Memes
5.4 Memes
5.5 Fotos
5.6 Bibliotecarios alrededor de Colombia
5.7 Bibliotecarios alrededor de Colombia
5.8 Una foto que desapareció (BLAA) *
5.9 Webinars
5.10 Cortos
5.11 Explicaciones después de las reuniones
5.12 Mensajes de WhatsApp
5.13 Artículos de Wikipedia *
6 ¿Y si vamos a la OMPI?
6.1 El Comité Permanente de Derecho de Autor y Derechos Conexos (SCCR)
6.2 Campañas y firmas
7 Otros temas
7.1 Ministerio de Innovación, Ciencia y Tecnología
7.2 Ley de financiamiento en Colombia
7.3 1500RazonesBP *
7.4 Junta Directiva de ASCOLBI
8 Copie esta metodología: ¡únase a la resistencia!
8.1 Nuestros logos
8.2 Adaptelo a su contexto!
8.3 Proyectos distribuidos
8.4 Apoye el dominio público y el Internet libre y abierto
9 Conclusión
9.1 No sólo trabajo académico, ¡necesitamos solucionar el problema de las personas!
9.2 Querendura <3
9.3 Ernesto Sábato y La resistencia
9.4 Quinta carta *
No permitir que se nos desperdicie la gracia de los pequeños momentos de libertad que podemos gozar: una mesa compartida con gente que queremos, unas criaturas a las que demos amparo, una caminata entre los árboles,
la gratitud de un abrazo.
9.5 Los Ramirez Bros: crecer *
9.6 Los Ramirez Bros: nuevas habilidades *
9.7 Los Ramirez Bros: inmunidad *
10 Créditos
10.1 Créditos
David y Leonardo Ramírez-Ordóñez + Johana Jaramillo escribieron esta presentación.